Добра підготовка до школи — один з головних батьківських запитів.
В нашому Монтессорі-садку ця підготовка, зокрема вміння читати та писати, базується на тактильному досвіді. Ще у трирічному віці дитина знайомиться з сенсорною основою літери — звуком, а вже після цього успішно пройденого етапу, підходить до вивчення графічного втілення звуку — букви.
Дитина не тільки бачить двокольорові літери (голосні — червоні, приголосні — блакитні), а спочатку пробує на дотик їхню шорстку поверхню, поєднуючи звук з символом, тактильно його запам’ятовуючи. Потім тренується відтворити символи власноруч: обводить пальчиком, малює на піску, пише на папері. А вже наступним етапом для дитини стає рухомий алфавіт. Ось як у дівчаток на відео!
Цією методикою ми вбиваємо цілу купу зайців:
? розвиваємо дрібну моторику;
? тренуємо м’язову пам’ять (ручки пам’ятають!);
? рівномірно розділяємо навантаження на обидві півкулі мозку;
? ефективно навчаємося через гру.
Дитина росте в середовищі, яке кожним об’єктом допомагає їй запам’ятати букви, скласти з них слова, слова в речення, а речення в свій перший письмовий твір.
В результаті методики Монтессорі діти демонструють прекрасні результати в читанні та письмі та повну готовність до школи.
Залишилося тільки рюкзак купити!
