Весна. Пасха.
Все, что происходит вокруг ребенка есть уже образовательный контекст.
Не бывает отдельно природоведения, биологии, зоологии, а отдельно математики, трудов или религиоведения.
Все со всем связано.
Детям очень интересно все: наблюдения за окружающим просыпающимся миром, в его единстве, многообразии и взаимосвязи.
Детям интересно все вокруг, а не то, что написано в программе.
Нужно смотреть «глазами ребенка». Для этого нужно наблюдать. Чтобы наблюдать, нужно давать детям возможность свободного движения и свободного выбора деятельности.
А весной столько интересного происходит вокруг!
«Дети вдохновляются чувством природы, питаемым чудесами мироздания, а природа награждает ребёнка своими дарами.»
Мария Монтессори.
